诵读默想经文: 【约一3:11】 “我们应当彼此相爱,这就是你们从起初所听见的命令。 3:18 小子们哪,我们相爱,不要只在言语和舌头上,总要在行为和诚实上。” 【约17:20-22】 我不但为这些人祈求,也为那些因他们的话信我的人祈求, 使他们都合而为一。正如你父在我里面,我在你里面,使他们也在我们里面,叫世人可以信你差了我来。 你所赐给我的荣耀,我已赐给他们,使他们合而为一,像我们合而为一。17:24-26 父啊,我在哪里,愿你所赐给我的人也同我在那里,叫他们看见你所赐给我的荣耀。因为创立世界以前,你已经爱我了。公义的父啊,世人未曾认识你,我却认识你,这些人也知道你差了我来。我已将你的名指示他们,还要指示他们,使你所爱我的爱在他们里面,我也在他们里面。” 【雅1:22】只是你们要行道,不要单单听道,自己欺哄自己。 【雅2:22】可见信心是与他的行为并行,而且信心因着行为才得成全。 【彼前4:8】最要紧的是彼此切实相爱。因为爱能遮掩许多的罪。
我们所学的所有理论最后都要落实在行动上才能起到作用,临床实证:参加过类似课程的夫妻50%的在一年之内回复原状;但是如果夫妻之间在起床时用微笑和无言的拥抱传递爱意;在出门时能彼此询问今天会发生的事情。拥抱祝福并帮助活在对方的思念之中;在回家时给对方微笑、拥抱,找机会彼此分享今天所发生的事情和感受;在睡前彼此拥抱,祝对方有个好梦;那夫妻关系一定差不到哪儿去。
王老师建议我们把自己生活中幸福的点点滴滴记录下来,最好能够做成可以时常拿出来看看的纪念册,最好可以常常看到(我们也可以称为生活中的“珍珠时刻”),这样就可以提醒我们生活中处处都有美好。我自己家里做了一面照片墙,上面放着我们家里每个人幸福的笑脸,有在旅游中的,有在家里的,每一个幸福时刻都提醒着我们,我们要多想想生活中对方带给我们的快乐,我们要多多感恩对方;
王老师还建议我们,在生活中我们要常常有意识的拟定一些属于你们的“爱的行动与计划”: 1、每天有什么可做并能促进亲密关系的?2、每星期有什么可做并能促进亲密关系的?3、每个月有什么可做并能促进亲密关系的?4、每一年有什么可做并能促进亲密关系的?5、最理想的爱的行动与计划:每星期2小时给彼此,绝不谈问题或不快的事。有人觉得和最亲的人不用掩饰、不用费心机、不用经脑子就说话,这样才是放松的生活。“我在外面已经那么累了,回家还得费心思”是很多人的真实想法吧?但是你对一个陌生人都可以关心他们的感受,讨人家喜欢,那对于那么重要的家人,花一点精力设计一些“珍珠时刻”来促进彼此的亲密关系,你一定会得到意想不到的惊喜!(当然,所有的行为都是要持之以恒才能看到效果,只做一两次就想看到效果的人请绕道)
课上,王老师还总结了前十一节课的内容,帮我们进行了《亲密之旅》课程重点的回顾:
第一课 爱的探索
u 认识课程的目的与意义;
u 建立“爱”的联系;
u 了解真爱与迷恋的区别;
u 了解活在爱中的秘诀;
u 从整体上评估自己的关系;
u 了解离婚的指标,建立预防胜于治疗的理念;
u 学习如何发展出新的看问题的观点和角度,并且跟对方建立信任和安全的关系;
第二课 智慧存款了解爱的语言 建立爱的账户
u 了解刻意地经营友情的重要性;
u 了解情感帐户、爱的语言的概念,并学习去探索自己和亲密关系的爱的语言;
u 学习智慧存款,了解如何做到存一进百;
u 操练存款练习,学习常常用肯定的语言给亲密关系存款,是建立亲密关系的基础;
第三课 了解差异与冲突
u 用新的眼光来看待差异与冲突:不可避免的,处理得好,可以成为通向双方亲密关系的康庄大道;
u 了解与认识人与人之间的差异,以及面对冲突不同的模式,并探索自己与亲密关系另一方的模式;
u 学习透过对方的冲突模式看到对方内在的需要(里面的小小孩),用珍惜和智慧的心来面对冲突;
u 学习以智慧存款为基础来经营亲密关系,在冲突时努力去标明对方的善意和长处,降低冲突带来的伤害;
第四课 谐的两性关系
u 探索两性的差异,有助了解两性冲突的一些原因;
u 了解两性不同的需要,学习如何给异性存款,建立和谐的两性关系;
第五课 原生家庭对人格和亲密关系的影响
u 认识并探索自己的原生家庭,发现其对自己及亲密关系的影响;
u 学习为爱点燃一盏灯,从潜意识做主掌控进入意识做主掌控的状态;
u 认识并探索自己和亲密关系的内在誓言、情绪按钮;
u 学会用百分比的概念看待自己的原生家庭和父母,接纳和传承好的传统,去除不好的传统;
u 通过智慧存款练习医治亲密关系中的伤害,进而运用到原生家庭中修复关系、医治伤害;
第六课 发展情感智慧(情商)
u 学习接纳和标明情绪,用适当的语言表达自己的感受与想法;
u 学习区分思想与情绪的差别,知道思想有对错之分,但情绪没有是非之别;
u 发展自己的情商,学习理解和疏导自己的情绪,并对自己的情绪负责;
u 学习恳谈和倾听,通过恳谈和倾听发展自己的情感智商,建立与他人的亲密关系;
第七课 四种依附形态和亲密关系
u 了解四种依附关系,并探索自己和亲密关系另一方的依附型态;
u 学习表达自己的感受和需求,以帮助对方了解自己的想法与需求;
u 延续第五课,更深度探讨自己的原生家庭以及对自己的影响,进而获得医治;
第八课 亲密关系的四大杀手 情绪自我调节的五大秘诀
u 了解关系中的“四大杀手”及其对亲密关系的伤害;
u 学习如何在亲密关系中赶走“四大杀手”,如何让伤痛浮现,减去指控;
u 了解男女在关系冲突中的不同表现;
u 学习探索自己的心理需求,了解自己真正想要的是什么;
u 学习情绪调节的“五大要诀”,通过自己的一点改变,帮助别人了解自己的需求,以增进亲密关系,减少冲突;
第九课 修复关系的十大步骤
u 学习关系修复的十大步骤,用以帮助双方在冲突发生后修复关系;
u 学习调节自我情绪,有效处理冲突;
u 学习冲突后的沟通、倾听与战后检讨;
第十课 寻求双赢 发展健全人格
u 在亲密关系中先解决心情,再解决事情;
u 通过觉察对方的表面立场,进一步探索深层需求,以学习共同寻求双赢;
u 了解3Q人格的概念,通过愿意学习的心,建立情感智慧,以及愿意爱的心,来学习发展健全的人格;
第十一课 学 习 饶 恕
u 了解什么是真正的饶恕,走出受害者情结;
u 了解有缺陷的爱和健康的爱有何不同,学习真正的爱,并建立健康的界限;
u 学习以珍惜与真诚的心,表现出承担责任、设身处地、以及改进的行动,向对方道歉,请求饶恕,以修复关系;
如果前面的课程没有来上或者忘记了的弟兄姊妹,可以在城南堂网站上查找以前上课的总结文章。愿大家都能学以致用!